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    但是他们的教学成果如何？

    从每个学期的期末考试成绩就足以说明问题了。

    大多数老师的教学成果，都非常一般！                究其原因，就是因为这些老师们，大多数都没有办法引导学生主动热爱所教的学科！                而大学又不像中小学，学科数目少，老师们和学生相处的时间也多，权力也更大，能够强迫学生学习，而且学生们有极大的考试压力，升学压力。

    大学当然也有毕业的压力，但是相较于高考的压力根本就不是一个档次的，学生们对于那些不感兴趣的科目，往往都是六十分万岁。

    “柯校长，你真的太过高估我了，我也一样没有做到你说的这一点，没有引导学生的兴趣。”

    叶修一脸羞愧之色。

    他真的觉得，自己当不起柯树人的夸奖，如果不是今天柯树人说出刚才那一番话，他压根就没有往那个方向去想，更不要说做到了。

    “说来惭愧，柯校长，在今天之前，准确地说，在你刚才指引出正确的方向之前，我压根就没有想过引导学生的兴趣的这一点，在教学一道，我真的还有太多需要学习的地方了！”

    叶修诚实地道。

    “不，叶修你做到了！”

    柯树人摇了摇头，神情坚定地道，“你或许真的没有想到这一点，也没有刻意地往这一方面去努力，但是你在客观上做到了这一点，而且做得相当成功！这是最难得的，也是最成功的！”

    说话的时候，柯树人的目光望着叶修，眼里满满的全是欣赏之色，那神色，就仿佛是在欣赏一件国宝一般。

    他知道叶修没有体悟到他所说的那一点，那是正常的，叶修毕竟是刚进入校园的一个新老师，没有任何的教学经验，就算叶修的天赋再高，也不可能真的生而知之。
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